miércoles, 29 de octubre de 2014

LAS EXHUMACIONES EN LA SAUCEDA Y EL MARRUFO

ASOCIACIÓN MEMORIA HISTÓRICA  DE CARTAGENA



VI JORNADAS POR LA MEMORIA HISTÓRICA

CONFERENCIA:

Valle de la Sauceda, de la Utopía al horror

Ponente: Andrés Rebolledo Barreno (presidente del Foro por la Memoria del Campo de Gibraltar y de la Asociación de familiares de represaliados en La Sauceda y El Marrufo) 
  


Proyección del documental del mismo título, presentado por su director, Juan Miguel León Moriche

Viernes, 31 de octubre, a las 19,30 horas
Residencia Universitaria “Alberto Colao”, Cartagena



viernes, 24 de octubre de 2014

REPÚBLICA PARA EL SIGLO XXI


ASOCIACIÓN MEMORIA HISTÓRICA DE CARTAGENA


VI JORNADAS POR LA MEMORIA HISTÓRICA

CONFERENCIA: UNA REPÚBLICA PARA EL SIGLO XXI

Ponente: Alejandro García García
Profesor de Historia de la UMU

Tras la exposición sobre los fundamentos y principios de los modelos de estado monárquico y republicano, y la mesa redonda sobre Monarquía o República, la Asociación Memoria Histórica de Cartagena invita a la asistencia a la conferencia “Una república para el siglo XXI”, que el martes, 28 de octubre, tendrá lugar en la “Residencia Universitaria Alberto Colao”, de Cartagena” a las 19,30 horas, que será impartida por Alejandro García García, profesor de Historia en la Universidad de Murcia

Alejandro García estudió en la Universidad de Barcelona y actualmente es profesor de Historia en la Universidad de Murcia. Ha sido profesor  visitante en universidades de Francia, México, Colombia, Argentina, Costa Rica y ha desarrollado investigaciones en la Sierra Tarahumara y la Frontera Norte (México), Buenos Aires, Magdalena Medio (Colombia), Argelia, Mauritania y Sahara Occidental, entre otros lugares.
Ha publicado Civilización y Salvajismo en la Colonización del Nuevo Mundo (1987), Argentina en Crisis. Notas y documentos sobre una época de violencia política (1993) Hijos de la Violencia. Campesinos de Colombia sobreviven a golpes de paz (1996), Historias del Sahara. El mejor y el peor de los mundos (2001), Los crímenes de Estado y su gestión. Dos experiencias postraumáticas y una aproximación a la justicia penal internacional (2009), Historia del Sahara y su conflicto (2010)

miércoles, 22 de octubre de 2014

¿MONARQUÍA O REPÚBLICA?


ASOCIACIÓN MEMORIA HISTÓRICA
DE CARTAGENA

VI JORNADAS POR LA MEMORIA HISTÓRICA

Mesa redonda:
“¿MONARQUÍA O REPÚBLICA?”




Viernes, 24 de octubre, 2014. 19,30 horas.
Residencia Universitaria “Alberto Colao” (Cartagena)

El sistema de gobierno es la manera en que se estructura el poder político para ejercer su autoridad en el estado. En la presente etapa de nuestra historia, cobra de nuevo fuerza la discusión sobre los sistemas monárquico o republicano.
¿Monarquía o República? Es precisa una discusión en profundidad para responder a esta pregunta.

Acerca de ello se ha invitado a debatir a representantes de las siguientes organizaciones:


Confederación Nacional del Trabajo
EQUO
Izquierda Unida – Verdes
Partido Popular
Partido Socialista Obrero Español
Podemos
Republicanos
Socialistas por Cartagena
Unión Progreso y Democracia



sábado, 18 de octubre de 2014

EL ROBO DE NIÑOS EN ESPAÑA: ESPERANZA DE JUSTICIA FUERA DE NUESTRAS FRONTERAS


ASOCIACIÓN MEMORIA HISTÓRICA DE CARTAGENA

CONFERENCIA: EL DRAMA DE LOS NIÑOS ROBADOS


Dieciocho años tenía Inés Madrigal cuando descubrió que era adoptada, y cuarenta cuando descubrió que fue una niña robada y regalada. Entonces comenzó su lucha para encontrar a su madre biológica.Cuando comenzaron a salir a la luz pública las historias de los niños robados, y a salir los nombres de la clínica y el médico, saltaron todas las alarmas.Ella sabía por su madre adoptiva que un jesuita puso a su marido y a ella en contacto con el doctor Eduardo Vela, que les entregó a Inés diciendo que era de una mujer que no la quería.
Al indagar descubrió que toda su documentación era falsa, y desde entonces anda en busca de su madre biológica y sus posibles hermanos. Tres años más tarde consiguió la imputación del doctor Vela, algo que la mayoría de víctimas del robo de bebés ha intentado sin éxito.

Hoy Inés es presidenta de SOS BEBÉS ROBADOS REGIÓN DE MURCIA, y sabe que aún faltan muchos años para que la justicia española reconozca los casos de bebés robados como crímenes de lesa humanidad, pero ella, con miles de víctimas del presunto caso de bebés robados, continuará su lucha hasta el final.


Soledad Luque Delgado es la presidenta de la asociación TODOS LOS NIÑOS ROBADOS SON TAMBIÉN MIS NIÑOS y una de las portavoces de Coordinadora Estatal de apoyo a la Querella Argentina contra los Crímenes del Franquismo (CeAqua).
La asociación nació para buscar a su mellizo, Francisco, nacido en la maternidad de O'Donnell el 25 de enero de 1965 y desaparecido el 21 de febrero de ese mismo año en ese centro médico. Ayudan con sus actividades a los propósitos de busca de otras víctimas y a movilizar a la sociedad española contra una de las mayores atrocidades que ha vivido nuestro país.

En la actualidad, Soledad representa en la CeAqua a las nueve asociaciones de víctimas por el robo de bebés que participan en la Querella Argentina y ha presentado en Ginebra, con Amnistía Internacional y otras ONGs, sus peticiones, representando a CeAqua, ante el Comité de Desapariciones Forzadas de Naciones Unidas
Ambas intervendrán, como ponentes, en la conferencia sobre el drama de los niños robados, que tendrá lugar el martes, día 21 de octubre, en la Residencia Universitaria "Alberto Colao", de Cartagena, a las 19,30 horas.

A continuación, se proyectará el documental "Haciendo memoria: Niños robados" (TeleMadrid)  



miércoles, 15 de octubre de 2014

CINEFORUM: TIERRA Y LIBERTAD




ASOCIACIÓN MEMORIA HISTÓRICA DE CARTAGENA
 VI JORNADAS POR LA MEMORIA HISTÓRICA


Viernes, 17 de octubre, A LAS 19,30 horas, en la residencia Universitaria Alberto Colao (artagena) tendrá lugar la segunda actividad de estas jornadas de 2014: Cineforum en torno a la película “Tierra y Libertad”


Se trata de una coproducción GB-España-Alemania, drama bélico de carácter histórico, referido a la guerra civil española.
Dirigido por Ken Loach, según guión de Jim Allen, está basado en la obra de George Orwell “Homenaje a Cataluña”

SINOPSIS: Otoño de 1936. David Carr (Ian Hart), un joven comunista en paro, deja Liverpool para intervenir en la guerra civil española, dentro del bando republicano, e ingresa en la Brigada Internacional del frente de Aragón. Allí conocerá a muchos milicianos procedentes de toda Europa y Estados Unidos, en especial la española Blanca (Rosana Pastor), una atractiva anarquista. David y Blanca están convencidos de luchar por la defensa de la libertad. La igualdad entre las personas y el compartir tierra y bienes, sin existencia de clases sociales son los ideales que defienden. Pero a veces el enemigo no solo está entre las filas del bando adversario.
 

REPARTO: Ian Hart, Iciar Bollaín, Rosana Pastor, Tom Gilroy, Marc Martínez, Frédéric Pierrot, Sergi Calleja, Raffaele Cantatore, Pascal Dermolon, Paul Alberti, Joseph Magen, Jürgen Müller

domingo, 12 de octubre de 2014

MONARQUÍA DEMOCRÁTICA / DEMOCRACIA REPUBLICANA

En los últimos meses se habla con frecuencia de la monarquía o la república como forma de gobierno; muchas veces, sin llegar a profundizar realmente sobre ambos conceptos, quedándose en la superficialidad de argumentar acerca de si un régimen resulta o no más oneroso que otro, o de si las monarquías del siglo XXI son o no similares a las del pasado.

Pero ya va siendo hora de argumentar en profundidad, partiendo de las bases teóricas: teoría general, sin concretar en el caso específico de nuestro país:
¿Qué diferencias existen entre un régimen monárquico y un régimen republicano? Y, por otra parte, ¿son iguales todas las monarquías o las repúblicas? ¿Qué tienen en común y en qué se diferencian la  monarquía británica, la belga y la española? ¿Qué diferencias existen entre la república francesa y la alemana y en qué se distinguen de lo que fueron la primera y la segunda república españolas?
Si el debate sobre monarquía o república ha tomado mayor fuerza en los últimos tiempos, quizás éste haya sido alimentado por el creciente desprestigio de la monarquía durante los últimos años del reinado de Juan Carlos I, y con su abdicación y la llegada al trono de Felipe VI se ha cuestionado con mayor intensidad la legitimidad del régimen monárquico.
Ante esto, la Asociación Memoria Histórica de Cartagena ha incluido en la programación de sus VI JORNADAS POR LA MEMORIA HISTÓRICA, una charla sobre todos estos temas.
Se trata de un diálogo en el que los ponentes expondrán las cuestiones desde dos puntos de vista diferentes: el del historiador y el del periodista.

José Luis Vidal Coy es licenciado en Ciencias de la Información (sección periodismo), doctor por la Universidad de Murcia, codirector, organizador y ponente de diversos cursos sobre distintas facetas periodísticas, ha trabajado para la agencia EFE, en Madrid, El Cairo, Argelia, Teherán y Bagdag, y para diarios como  La Verdad, Diario 16, El Confidencial.com, o Cuarto poder.es, o revistas como El globo, Geo España. Madrid y Enclave Sindical Comentarista político en la Cadena Ser  y profesor asociado de la facultad de Comunicación y Documentación de la Universidad de Murcia, ha publicado, entre otros: Periodismo y censura en las guerras ultramarinas de EE UU en el siglo XX”, Los medios de comunicación en la Región de Murcia: fracaso empresarial, despido de periodistas y sumisión política”, “El círculo cerrado. Cobertura informativa de los conflictos internacionales de Estados Unidos en un siglo (1898-1991): Poder Político y Censura”, “La revolución digital y gratuita 
Francisco José Franco Fernández es licenciado en Geografía e Hª por la Universidad de Murcia, especialista en la Segunda República, licenciado en Derecho, doctor en Antropología y diplomado en Teoría e Historia del cine. Trabaja actualmente en la sección bilingüe de Francés del IES Ben Arabí de Cartagena.
Destaca su labor como investigador e historiador, es miembro del consejo editorial de la revista Cartagena Histórica y del Instituto Cartagenero de Investigación Histórica. Además de colaborar con otras instituciones educativas y docentes es investigador de la Fundación "Centro de Estudios Históricos de Murcia"
Entre sus publicaciones, citamos: Un modelo alternativo de trasvase: El Real Canal de Carlos III - Relatos Didácticos de Historia de Cartagena - Cartagena, 1931-1936. Los años de la esperanza - República, Guerra y Exilio. Antonio Ros y la Generación del 27 - Mujeres de la España republicana - El Proyecto Manhattan y los bombardeos de Hiroshima y Nagasaki - Águilas sobre la muralla.


Ambos intervendrán en la charla que abrirá las jornadas de 2014 y que tendrá lugar el martes, 14 de octubre, en el salón de actos de la residencia universitaria Alberto Colao, de Cartagena.

lunes, 6 de octubre de 2014

ANTONI BENAIGES, EL MAESTRO QUE PROMETIÓ EL MAR


Antonio Benaiges era un maestro que, en la década de los treinta, trabajaba con la pedagogía Freinet. 

Militante socialista y colaborador de periódicos y revistas, defendía en sus artículos el régimen republicano Destinado en una escuela de Briviesca, tuvo la mala suerte de, a pesar de ser época de vacaciones estivales, encontrarse allí en el momento de la sublevación fascista del 36, por lo que fue detenido, torturado y fusilado.

Con motivo del homenaje que se le rindió por parte de los docentes este verano, reproduzco a continuación el artículo que, sobre él, ha escrito Sebastián Gertrúdix Romero de Ávila:



Antonio Benaiges, un maestro nacido en Mont-roig del Camp, provincia de Tarragona, se encontraba el día 19 de julio de 1936 en Briviesca, provincia de Burgos. Era maestro de Bañuelos de Bureba, un pequeño pueblo de la comarca. Aunque ya era tiempo vacacional continuaba allí porque estaba buscando un autocar para llevar a sus alumnos de Bañuelos a conocer el mar. Se lo había prometido, dado que ninguno de ellos lo habían visto nunca.
El maestro había llegado al pueblo el curso anterior provocando una verdadera revolución con su forma de trabajar. Seguidor del maestro y pedagogo francés, Celestín Freinet, compró una imprenta para sus alumnos y empezó a editar libros y revistas construidos entre todos. Los niños y niñas de aquel pueblecito, dedicado a la agricultura y dominado por una cultura anclada en el pasado, con algunos padres que eran incluso reacios a que sus hijos fueran a la escuela porque debían ayudarles en las faenas de labranza, se convirtieron, gracias al maestro, en escritores e impresores de libritos que reflejaban su propia vida, sus intereses y sus sueños.
Gracias a la correspondencia escolar, se intercambiaban revistas y trabajos con alumnos y alumnas del resto de España y de algunos países de Europa y de América. Eran ciudadanos del mundo.
Antonio Benaiges fue un maestro comprometido con los cambios que había traido la República. Militante socialista, colaboraba en actos y escribía en periódicos y revistas, defendiendo al nuevo régimen. Como maestro, sus artículos en la revista “Colaboración”, de carácter pedagógico, reflejaban un conocimiento de las técnicas Freinet y un entusiasmo por su trabajo, poco comunes. Era tal su compromiso con la educación que incluso impartía clases por la noche a los jóvenes y adultos del pueblo que habían recibido una educación deficitaria. No tenía horario.

Pero, ¡ay!, este comportamiento importunaba al poder establecido, ponía en danza la estructura caciquil y también el dominio que la Iglesia ejercía en toda la comarca. Los poderosos le tenían muchas ganas.
El mismo día 19, fue arrestado y torturado. Lo pasearon por Briviesca en un coche descapotable para que sirviera de lección a la gente, para sembrar el miedo y, a los pocos días (se piensa que fue el 25) lo llevaron a los montes de la Pedraja y lo fusilaron junto a otros detenidos. Allí mismo los enterraron.
En el verano de 2010 se procedió a la apertura de una fosa común en la Pedraja, gracias a los esfuerzos y gestiones realizados por la Agrupación de Familiares de las Personas Asesinadas en los Montes de la Pedraja. Se rescataron 104 esqueletos y, por informaciones de algunas de las personas que acudieron al lugar en busca de sus familiares desaparecidos, se pudo prácticamente certificar que uno de ellos debía pertenecer al maestro.
Desde entonces hasta hoy, la recuperación de su memoria no ha hecho más que crecer gracias a la publicación de un libro con su historia, la filmación de un excelente documental, una serie de homenajes de algunos Movimientos de Educadores a nivel nacional (el Movimiento Cooperativo de Escuela Popular colocó este verano una placa en la fachada de su escuela en Bañuelos) e internacional (la Federación Internacional de Movimientos de Escuela Moderna ha creado una beca con su nombre para profundizar en la pedagogía Freinet).
Finalmente, también se ha creado la “Asociación Escuela Benaiges” que está trabajando para recuperar totalmente su memoria y que cada vez tiene más asociados.
Para acabar esta reseña, queremos dejar bien claro que, cuando hablamos de recuperar la memoria histórica, no lo hacemos con ninguna intención revanchista. Lo único que pretendemos es honrar a todos aquellos hombres y mujeres que murieron por defender unos valores democráticos y que merecen ser enterrados y honrados por sus familiares y amigos como cualquier ser humano. Antonio Benaiges, junto a las demás víctimas de la Guerra Civil cuyos cadáveres no han sido aún recuperados, merecen descansar en paz allá donde decidan sus seres queridos.

Antiguo alumno del maestro, en la escuela, con la imprenta